Studie toont aan dat college geldverspilling kan zijn Dit is waarom.

Heldenafbeeldingen / Getty

Mijn eerste twee jaar op de universiteit waren behoorlijk stressvol. Niet alleen was ik er niet helemaal klaar voor, ik was een 22-jarige getrouwde vader tijdens mijn eerste jaar. Het leven leek behoorlijk hectisch en ik had het gevoel dat ik alleen maar studeerde, en als ik niet studeerde, werkte ik om mijn gezin te onderhouden. Ik viel in slaap in de bus en werd wakker op vreemde plekken. Ik was geen traditionele student, maar ik heb in die eerste twee jaar wel een sterke basis gelegd in leer-, onderzoeks- en studievaardigheden.

Ik werk nu aan een universiteit, aan de academische kant van een Divisie I-atletiekprogramma - en ik zal eerlijk zijn, eerstejaars en tweedejaars werken lang niet zo hard als ik. Ik weet het, ik weet zeker dat dit klinkt alsof ik in beide richtingen heuvelopwaarts naar school moest lopen, maar het is waar. In mijn eerstejaars compositiecursus moest ik bijvoorbeeld een onderzoekspaper van 25 pagina's schrijven. Ik heb nog nooit een paper gezien die zo lang door mijn studietafels komt, en ik werk al 7 jaar in het hoger onderwijs. Ik heb lang vermoed dat studeren gemakkelijker werd, en een recente studie bewijst dat ik gelijk heb.

In een nieuw verslag in het boek Academisch op drift: beperkt leren op universiteitscampussen , onderzoekers keken naar 3.000 voltijdstudenten van traditionele leeftijd op 29 landelijke campussen. Ze koppelden hun resultaten aan de Collegiate Learning Assessment, een gestandaardiseerde test die het kritisch denken, analytisch redeneren en schrijfvaardigheid van studenten meet. En wat vonden ze? Nou... het is niet mooi.

Laten we eens kijken naar de eerste twee jaar. 45% van de studenten toonde geen significante leerwinst. Ik wil niet overkomen als een wiskundige, maar dat is minder dan de helft. Tegen jaar drie en vier? Slechts 36% toonde weinig verandering. Beter dan voorheen, maar het kan iemand achterlaten die zijn kind naar de universiteit stuurt om te vragen: wat heeft het voor zin?

lactose-intolerante zuigelingenvoeding

Als opvoeder en iemand die al jaren voorstander is van hoger onderwijs, moet ik toegeven dat deze bevindingen behoorlijk somber zijn. Het wordt ingewikkelder als je er rekening mee houdt dat studenten in de studie gemiddeld 3,2 punten behaalden. Dat betekent dat ze net genoeg doen om door het systeem te navigeren en zo min mogelijk vaardigheden opdoen.

Dit laat mij natuurlijk met een paar vragen zitten. Zijn middelbare scholen beter voorbereid op studenten dan hogescholen? Kan zijn. Ik denk dat het er vanaf hangt waar je naar de middelbare school ging Ik heb studenten die de universiteit binnenkomen waar ik werk met bijna een volledig jaar studiepunten op zak. Maar aan de andere kant heb ik studenten die binnenkomen met een junior high leesniveau.

Zou het kunnen dat hogescholen gemakkelijker worden in de hoop meer studenten binnen te halen en af ​​te studeren? Dit is een zeer waarschijnlijke veronderstelling. De meeste hogescholen in de VS hebben de afgelopen twee decennia een enorme stroom nieuwe inschrijvingen meegemaakt. Meer studenten, samen met minder financiering, kunnen problemen veroorzaken als het gaat om beschikbare middelen en de mensenkracht die nodig is om studenten verantwoordelijk te houden voor het leren.

Volgens VS vandaag , het probleem is dit: docenten zijn doorgaans meer gefocust op hun eigen facultaire onderzoek dan het lesgeven aan jongere studenten, die op hun beurt meer zijn afgestemd op hun sociale leven. Dat zou ook heel gemakkelijk waar kunnen zijn. In de meeste lessen die ik observeer, kijkt bijna de helft van de klas naar hun telefoon op schoot, scrollend door sociale media.

beroemde zwarte vrouwelijke namen

De meeste eerstejaarslessen worden niet gegeven door vaste of voltijdse faculteiten, maar worden uitbesteed aan adjunct-personeel, zoals recente masters en doctoraatsafgestudeerden die lessen inpikken, vaak via meerdere universiteiten in een lokaal gebied, in een poging om onderwijservaring op te doen . De meeste komen niet in aanmerking voor een uitkering en de meeste zijn niet gebonden aan een universiteit. Door lessen op beginnersniveau uit te besteden aan adjuncten, kan de universiteit geld besparen door het aantal fulltime medewerkers te beperken, en tegelijkertijd tijd vrij te maken voor vaste docenten om onderzoek te doen.

Er is momenteel veel discussie in het hoger onderwijs over misbruik van aanvullende arbeid , hoewel het meeste gericht is op de medewerkers en de administratie, niet op de studenten. Maar na het bekijken van dit onderzoek, vraag ik me af of het ook leidt tot een gebrek aan betrokkenheid van docenten en verantwoordelijkheid van studenten.

Toch lijkt het duidelijk dat de universiteit niet meer is wat het geweest is. Vooral als je bedenkt dat 50% van de studenten die deelnamen aan dit onderzoek zei dat ze nooit een cursus hebben gevolgd in een typisch semester waarin ze meer dan 20 pagina's schreven, en 32% nooit een cursus heeft gevolgd in een typisch semester waarin ze meer dan 40 pagina's lazen per week.

Een ding dat dit onderzoek echter niet naar voren bracht, is de impact die internet heeft gehad op het vermogen van een student om efficiënter te leren. Met apps en websites die klasnotities, studiemateriaal en boeksamenvattingen delen, lijkt het idee om je mouwen op te stropen en een boek open te slaan niet meer zo nodig als het ooit was.

Betekent dit dan dat studeren een enorme verspilling van geld is? Ik weet niet of ik zo ver wil gaan. Ik denk dat er studenten zijn die door ouders en middelbare schooladviseurs naar de universiteit worden geduwd die veel gelukkiger en meer betrokken zouden zijn bij het leren van een vak. Maar ik denk dat er nog plaats is voor hoger onderwijs, en ik denk dat er nog steeds voordelen zijn. Er zijn echter duidelijke problemen met het systeem die moeten worden aangepakt voordat de universiteit wordt gezien als het grootste voordeel dat het ooit was.

5 zintuigen oefenen

Deel Het Met Je Vrienden: