Soms vindt de leraar van je kind ze gewoon niet leuk

JGI: Jamie Gril: Getty

Toen mijn jongste in de tweede klas zat, hadden we een moeilijk jaar. Hij kreeg constant aantekeningen naar huis gestuurd, ik kreeg regelmatig telefoontjes van zijn leraar over zijn gedrag en hij was helemaal niet gefocust.

Mijn zoon is altijd een beetje extra geweest - vorige leraren zeiden dat hij erg opgewonden zou raken en moeite zou hebben om zich te concentreren tijdens overgangen. Maar meestal kon hij zich na een herinnering weer concentreren.

Hoewel hij gek was en zijn klasgenoten graag aan het lachen maakte, was hij een genot om in de klas te hebben en volgens zijn leraren een goede leerling. Er werd nooit gezegd dat hij ADHD of andere leerproblemen zou hebben van leraren, artsen, en ik zag thuis geen rode vlaggen, dus ik was er vrij zeker van dat dat geen probleem was.

Ik nam de telefoontjes, aantekeningen en het feit dat zijn leraar zei dat zijn gedrag onaanvaardbaar was zeer serieus. Mijn zoon zou gevolgen hebben, zoals het verliezen van schermtijd, elke keer dat ik een briefje kreeg of naar huis belde. Ik liet hem een ​​verontschuldigingsbriefje schrijven aan zijn leraar en haar altijd geruststellen dat ik dergelijke consequenties thuis volgde.

Ik heb ook zijn eetgewoonten veranderd, ervoor gezorgd dat hij niets zoets had voor school en in plaats daarvan iets op basis van eiwitten at, omdat ik had gelezen dat dit zou helpen bij focus en concentratie.

Ik zou contact opnemen met zijn leraar om te controleren of hij op de hoogte was. Elk gesprek werd met zuchten en gekreun en klachten over mijn zoon beantwoord. Ik wist dat ze gefrustreerd was, maar het voelde bijna alsof mijn inspanningen helemaal niet werden gewaardeerd - ze was altijd zo geïrriteerd met mij zoon en met mij.

graco kinderstoel beoordelingen

Op een dag zou hij een zijgesprek hebben. Een andere dag sprak hij zonder zijn hand op te steken. Een andere, hij rende in plaats van door de hal te lopen. Het was altijd iets.

Ze was meer dan gefrustreerd, en ik ook. Maar mijn zoon ook, vooral toen ik het op hem kwijtraakte op een dag nadat ze me had gebeld met de mededeling dat hij een extra wilde dag had gehad en niet stil zou zitten tijdens de les.

Hem op de stuiterbal laten zitten absorbeerde niet de hoeveelheid energie die we hadden gehoopt. Ik had een gesprek met hem, een stevig gesprek dat resulteerde in enorme krokodillentranen en eindigde met hem te vertellen dat zijn leraar hem niet mocht en dat hij in de problemen kwam omdat hij dezelfde dingen deed als de andere kinderen, maar ze kregen niet in de problemen. Hij voelde zich vaak uitgekozen en beschaamd en zei dat ze heel aardig was tegen alle kinderen die aan het sporten waren en goede cijfers haalden.

En ik geloofde hem.

Ik wist dat mijn kind soms een handjevol kon zijn. Haar klachten leken mij kleine dingen, ja, maar ze had ook 16 kinderen in haar klas, dus ik had niet het gevoel dat ik kon instemmen met mijn mening en haar zou vragen om strenger te zijn en het in de klas af te handelen in plaats van te bellen of mij meerdere keren per week e-mailen. Ze stelde zelfs voor om nieuwe vrienden te zoeken en zei dat hij met verschillende kinderen in de klas moest omgaan. Maar mijn zoon hield van zijn vrienden.

De volgende dag bracht hij een bericht mee naar huis dat door mij moest worden ondertekend om me te laten weten dat hij die dag achterover in zijn stoel was gevallen. Hij was doodsbang om me de brief te laten zien, maar hij wist dat hij dat moest doen omdat hij moest worden ondertekend en de volgende dag moest worden teruggestuurd, anders zou hij een pauze verliezen.

Regels zijn regels en er moeten consequenties zijn als ze worden overtreden, ik snap het. Maar mijn kind was zichtbaar geschrokken omdat hij een keer achterover in zijn stoel viel, en de gevolgen voelden voor mij een beetje overdreven. Zeker als je bedenkt dat dit de 2e klas was.

Het jaar ging zo verder en na verloop van tijd begon mijn zoon school te haten, wat in het verleden nooit het geval was geweest. Ik begon te vermoeden dat de leraar mijn zoon echt niet mocht. Haar klachten leken minimaal, ze nam contact met me op over schijnbaar kleine dingen waarvan ik dacht dat ze gemakkelijk op school hadden kunnen worden opgelost, zoals de keer dat hij na de lunch te hard in de badkamer zong.

We willen allemaal leraren steunen - ze hebben een enorme baan en hebben de leiding over zoveel kinderen. Ik weet dat leraren hard werken en ik respecteer hun beroep. Maar ik voelde dat deze telefoontjes naar huis en e-mails een verspilling van onze tijd waren, en ze vervreemdden mijn zoon nog meer. Ik wist dat ze mijn zoon gewoon niet mocht. En sinds die ervaring heb ik met andere ouders gesproken van wie de kinderen in de loop der jaren hetzelfde hebben meegemaakt met verschillende leraren.

Als de leraar je kind gewoon niet leuk vindt, weet je dat. Uw kind ook, en het mijne was niet anders. Het beïnvloedde zijn hele jaar. Toen ik hem op de laatste schooldag ophaalde, zei zijn leraar: ik weet niet wat er vandaag met hem aan de hand was; hij bleef op en neer springen en was tegen het einde van de dag te opgewonden voor mijn klas.

Ze praatte over hem alsof hij er niet eens was en ik zag hem krimpen als een verwelkte roos. Het was de laatste schooldag en ik ben er vrij zeker van dat de hele klas opgewonden was, niet alleen mijn zoon.

Ik kreeg een glimp te zien van hoe hij zijn hele jaar doorbracht en ik begreep nu zijn frustratie.

Ik sloeg mijn arm om hem heen en legde uit dat het de laatste schooldag was en dat hij gewoon heel opgewonden was.

En ik weet precies waarom. Ik zou het ook zijn geweest.

Deel Het Met Je Vrienden: