Mijn zesdeklasser is het tijdperk van zijn groepchat ingegaan, en ik haat het

Ik was niet klaar.

Ik was boodschappen aan het opruimen in de keuken terwijl mijn 11-jarige zoon aan de bar een tussendoortje zat te eten, toen ik een ‘ping’ hoorde. Ik vermoedde van wel zijn Apple-horloge , maar dat was raar, omdat hij het alleen gebruikt om met mijn man en mij te communiceren als hij het huis uit is. Terwijl ik wat boodschappen in een kast deed, begon een melodie van pings, gevolgd door een alarmerend tween-giecheltje. 'Wat is dat?' vroeg ik. 'Oh mam, het is de groepschat van groep zes!' reageerde hij opgewonden.

Nou, shit.

Om te zeggen dat ik er niet klaar voor ben om de moeder te worden van een kind in een groepschat is een understatement. Ik kan niet eens begrijpen dat er genoeg tijd is verstreken sinds het verschonen van zijn luier om ons op dit punt te brengen. Ik sleep mijn voeten door hem alleen maar het horloge vast te houden in plaats van de iPhone die de meeste van zijn vrienden al hebben, naïef omdat ik denk dat dit sommige van deze technologisch geavanceerde communicatietechnieken zou kunnen vertragen. Maar natuurlijk zijn we hier.

krijger babynamen

Dus, zonder wat duidelijk een opwindende toevoeging aan zijn dag was, volledig te onderdrukken, ging ik er met hem over praten. Ik herhaalde mijn regel: dat ben ik vrij om alles te lezen wanneer ik er zeker van wil zijn dat alles veilig en gepast is. En we zaten daar en voerden samen het gesprek door.

Eerlijk gezegd was het onschadelijk. Het was chaotisch als stront, maar onschadelijk. Van een handvol van zijn beste vrienden was de naam in zijn telefoon geprogrammeerd. Maar afgezien daarvan waren het een aantal onbekende nummers die vragen over lesopdrachten en sportroosters deelden met willekeurige emoji's en jargon uit de middelbare school dat ik niet helemaal begreep. Maar zelfs nadat ik met eigen ogen de onschadelijkheid ervan had gezien, vond ik het nog steeds niet leuk.

Ik begrijp gewoon niet wat het voordeel is van zoveel kinderen die op deze leeftijd een permanent spoor van schriftelijke uitwisselingen hebben. Het voelt zo ongecontroleerd en rommelig. Ik mis de familietelefoon in de keuken, waar je op zijn minst behoorlijk effectief kon afluisteren. En ik heb echt het gevoel dat als ik iemand met een volwassenheidsniveau en hersencapaciteit van 11 jaar oud toesta om hieraan deel te nemen, hij of zij alleen maar op mislukking wordt voorbereid.

Dat klinkt voor sommigen misschien dramatisch. Het lijkt mij gewoon potentieel kwetsende gevoelens, grappig willen zijn maar gezien worden als aanstootgevende opmerkingen, en alles daartussenin is onvermijdelijk in een omgeving als deze. Niet omdat de kinderen geen ‘brave kinderen’ zijn, maar omdat ze te jong zijn om hun impulsen te beheersen en de nuances en grenzen in de communicatie te begrijpen. En dan alles op papier te hebben zodat de hele klas (en de ouders en vrienden van die mensen) het kunnen zien!

Noem me dus niet cool, maar ik heb hem het laten verwijderen. En eerlijk gezegd heb ik daar ook moeite mee. We leven in deze rare tijd waarin sommige dingen die zo logisch en instinctief slecht aanvoelen, alledaags zijn. Dingen zoals TikTok en Twitter – als ik zit en echt nadenk over de impact van deze dingen, zijn mijn gevoelens overwegend alleen maar negatief. Maar omdat in 2024 “iedereen het doet”, hebben we dat op de een of andere manier gedaan onszelf verdoofd door te denken dat het goed is. En dan maakt een deel van mij zich zorgen over zijn FOMO! Wat als hij ergens geen uitnodiging voor krijgt omdat deze via de groepschat wordt verzonden? Wat als de chat de plek is waar mensen verbinding maken en verbinding maken, en hij achterblijft in het stof van de sociale scene van de middelbare school? Ik vind het niet leuk.

Maar ik kan de aandacht van mijn zoon gewoon niet voortdurend op zijn pols fixeren, waar dertig kinderen de hele dag aan het zeuren zijn over wie weet wat, en dingen zeggen die ze waarschijnlijk niet in elkaars gezicht zouden zeggen. Hoewel ik weet dat ik hem uiteindelijk wat privacy en onafhankelijkheid zal moeten geven in een wereld waar communicatie zo sterk gebaseerd is op technologie, heb ik besloten dat dit niet het juiste moment is.

Ik zal hem zijn sms-gesprekken blijven laten voeren met zijn beste vrienden, degenen die ik ken, en degenen waarvan hij het ermee eens is dat ik ze kan lezen. Voorlopig laten we de grote groepsgesprekken van groep zes over aan de lunchroom en de pauze, waar ik hoop dat ze zo lang mogelijk blijven.

nutramigen zuigelingenvoeding

Stap is een ex-advocaat en moeder van vier kinderen die veel vloekt. Vind haar op Instagram @ sambdavidson .

Deel Het Met Je Vrienden: