We moeten het hebben over de onzichtbare lading 'schoonmaaktijd' met kinderen

Ondertekend, een (uitgeputte maar hoopvolle) Indiase moeder, geschreven tussen het ophalen van Legos en het koken van een pot dal - multitasking op zijn best.

peuter proofing deuren

Heb je ooit? verklaarde 'schoonmaaktijd!' Alleen om te zien hoe je kinderen verdwijnen en je in oorlog laten met zwerfblokken, kleurpotloden en plastic dinosaurussen? Elke zondag verzamel ik mijn troepen (leeftijd 4 en 8) naar Zet hun speelgoed weg . Mijn optimisme duurt ongeveer twee seconden - totdat ik me realiseer dat ik de enige ben die daadwerkelijk schoonmaakt.

Welkom bij onzichtbare speelgoedorganisatie, dat rijk achter de schermen waar waar Moeders doen het grootste deel van het werk na de zogenaamde 'schoonmaaktijd' van kinderen. Maak je geen zorgen; Je bent niet de enige. Dit is waarom het gebeurt en hoe we onze kinderen daadwerkelijk kunnen laten pitchen, dus we krijgen een beetje van onze tijd terug.

De illusie van de 'schoonmaaktijd' van kinderen

Laten we eerlijk zijn: kinderen hebben de aandachtsspanne van een hongerige eekhoorn. Je vraagt ​​hen om 10 minuten schoon te maken, en na drie minuten spelen ze met het speelgoed dat je ze zojuist hebt gevraagd om op te zetten. Het volgende dat je weet, het is bedtijd en je blijft blokken van de gang, onderzetters uit de bank en een willekeurige knuffeltijger uit de aanrecht.

Waarom gebeurt dit? Volgens experts op het gebied van kindontwikkeling , kinderen jonger dan 8 jaar worstelen vaak met abstracte taken zoals 'organiseren'.

In hun gedachten lijkt het duwen van alles onder het bed net zo geldig als netjes stakende items op een plank. Ze zijn niet noodzakelijk lui; Ze missen gewoon het mentale kader dat we volwassenen als vanzelfsprekend beschouwen.

De 'het is gewoon gemakkelijker als ik het doe' val

Toen ik opgroeide, slaagde mijn moeder op de een of andere manier erin om ons huis te allen tijde klaar te houden. Nu ik in haar schoenen zit, realiseer ik me dat ze overuren moet hebben gewerkt nadat we naar bed zijn gegaan en geeuwen verstikten tijdens het opruimen van het wrak van de dag.

Ik zal het toegeven: ik val soms in de val om te denken dat het sneller en gemakkelijker is als ik het zelf doe. Het schoonmaken van kinderen kan eeuwen duren en de uiteindelijke resultaten kunnen nog steeds op een post-Tornado-scene lijken. Natuurlijk, ze kunnen de grootste items wegzetten, maar dan laten ze overal kleine beeldjes of puzzelstukken achter. Voor je het weet, stap je om middernacht op Legos en voer je een pijnlijke hop-dance helemaal naar de bank.

Elke keer als we alles rechtzetten 'Our Way', missen we een leerzaam moment. Op de lange termijn doen we onze kinderen een slechte dienst omdat ze geen kritische organisatorische vaardigheden of de waarde van verantwoordelijkheid zullen leren.

Hoe de lading te verlichten

• Stel duidelijke, kleine doelen. In plaats van te zeggen: 'Maak je kamer schoon', breek het af: 'Plaats alle poppen in de rode bak', doe dan 'kleurpotloden in de potloodkast'. Kleine stappen helpen kinderen te focussen en overweldigen te voorkomen.
• Maak een systeem en label het. Hebben aangewezen vlekken - bakken voor blokken, manden voor pluche speelgoed, dozen voor kunstbenodigdheden. Label ze met afbeeldingen of woorden zodat zelfs jonge lezers kunnen volgen.
• Gebruik een timer. Een eenvoudige timer kan je beste vriend zijn. Vertel je kinderen dat ze 10 minuten hebben om speelgoedauto's in de autobak op te bergen. Dit maakt het opruimen van meer als een spel dan op een eindeloze klus.
• Werk samen (althans in het begin). Als je kinderen meteen helemaal op zichzelf laat, kunnen ze gefrustreerd raken. Begin met het schoonmaken naast hen en laat ze zien hoe 'schoon' er eigenlijk uitziet. Stap geleidelijk een stap terug terwijl ze vertrouwen krijgen.
• Positieve versterking. Kinderen reageren beter op lof dan constant schelden. Wanneer ze instructies volgen - zelfs onvolmaakt - erkennen hun inspanningen. Een snelle 'geweldig werk om je dinosaurussen in deze bak te zetten!' kan een lange weg gaan om ze gemotiveerd te houden.
• Consequenties vaststellen wanneer dat nodig is. Als u op de verkeerde plek herhaaldelijk bepaald speelgoed vindt, overweeg dan om ze tijdelijk te verwijderen. Leg uit dat het speelgoed terugkomt zodra ze goed kunnen worden verzorgd. Het bepaalt een grens en laat zien dat de organisatie ertoe doet.

Vrede sluiten met onvolmaaktheid

Hier is het ding: je zult uiteindelijk nog steeds een groot deel van het schoonmaken doen omdat jonge kinderen nog steeds zijn leer . De sleutel is consistentie. Als u hen elke keer aan het systeem herinnert en door de gevolgen of beloningen volgt, hebben ze langzaam minder aanwijzingen nodig.

Het is ook belangrijk om te accepteren dat de woonkamer er misschien nooit uitziet als een pagina uit een minimalistisch tijdschrift. Zodra je kinderen hebt, veranderen de esthetiek - stickers op de koelkast, kleine handafdrukken op de muren, en misschien maakt een gevulde panda zich tussen bankkussens vaak onderdeel van het nieuwe normaal.

In onze zoektocht om het huis perfect te houden, kunnen we vergeten dat de jeugd inherent rommelig is. Hoewel ik droom van een nette woonkamer, weet ik ook dat deze jaren van stappen op kleurpotloden en het zoeken naar ontbrekende puzzelstukken onder de bank niet eeuwig duren. De echte truc is om een ​​evenwicht te vinden tussen het leren van essentiële levensvaardigheden van kinderen en ze kinderen laten zijn zonder een constant spervuur ​​van 'Pick dat op!

Op een dag zullen deze kinderen inpakken voor de universiteit (of op zijn minst een versie van 'het nest verlaten'), en het enige dat we nog hebben, is een rustige, speelgoedvrije vloer. Durf ik te zeggen dat we misschien zelfs die verdwaalde roze eenhoorn zouden missen die we om de week hebben gestapt?

Tijd beter besteed

De onzichtbare last van speelgoedorganisatie is echt en moeders dragen meestal het leeuwendeel ervan. Toch hoeft het niet zo te blijven. Het hebben van een partner die hun deel doet, is duidelijk enorm. Maar door taken in kleinere doelen te breken, een gelabeld systeem te creëren, timers te gebruiken en veel lof te bieden, kunnen we onze kinderen leren om ten minste een deel van de chaos te beheren die ze creëren. Op die manier zijn we niet meer over het grootste deel van de schoonmaak te doen na 'schoonmaaktijd'.

Immers, We hebben belangrijker dingen te doen : Genieten van een hete kop chai, een boek ononderbroken lezen, of gewoon een rustig dutje doen - zonder dat Legos ons achterin prikt.

Deel Het Met Je Vrienden: