Mijn 5-jarige kent zijn letters niet - en dat is oké

Welke brief is dat? Ik vraag het aan mijn net 5 jarige. Hij bestudeert het, knijpt zijn neus dicht.

beste babyspeelgoed 2020

E, zegt hij zelfverzekerd, en keert terug naar zijn spel.

Het is een Z, Augustus, zeg ik. Het is een Z. De laatste letter van het alfabet. Je zou denken dat het opmerkelijk zou zijn.

Oké, mama, zegt hij.

Ik ga zitten met mijn 6-jarige. We openen Alice in Wonderland. Ik lees een alinea, hij leest een alinea. Hij heeft hulp nodig bij sommige woorden, maar hij kan ze goed uitpraten en maakt meer fouten met woorden die hij kent dan woorden die hij niet kent. We zijn al klaar Peter Pan . Ik ben een groot voorstander van het geven van kwaliteitsliteratuur aan kinderen en ik werk er hard aan om boeken te vinden die passen bij Blaise's vaardigheden en aandachtsspanne.

En dan is er augustus. Blaise kende zijn letters toen hij drie was, en de letter klinkt, dankzij een obsessie met Starfall. Augustus heeft betere dingen te doen met zijn tijd, en dat heeft hij altijd gedaan. Ik probeerde elke leertechniek die ik kon bedenken om hem te helpen zijn letters te leren. We gebruikten briefzegels. We hebben tekeningen gemaakt. We hebben het geprobeerd Klaar voor de code the , en toen dat niet werkte, gingen we terug naar Verslaafd aan phonics met elke dag een uniek ambacht. Deze omvatten het maken van insecten uit pijpenragers, googly eyes en eiercartoons (de letter I), het traceren van B's in knopen en deze op papier te lijmen, het bouwen van enorme octopussen met hoeden (de letter O). We lazen elk alfabetboek dat ik kon vinden.

Niets werkte. Elke dag kon hij de les van gisteren niet meer herinneren. Blaise snelde door Kikker en Pad en werkte zich een weg naar hoofdstukboeken, maar mijn jongste kende de letter A niet, laat staan ​​het geluid dat hij maakte, laat staan ​​hoe hij zijn naam moest spellen.

Na al het gesneden papier, na alle video's en liedjes, na alle zorgen en de spijt en het wat-hebben-we-gedaan, moest ik eindelijk diep ademhalen, naar augustus kijken en dit goed vinden.

Kinderen ontwikkelen zich in een ander tempo en niets illustreert dit zo goed als mijn zonen. Mijn oudste is net zo'n aberratie als mijn jongste zoon. Vroeger gingen kinderen naar de kleuterschool zonder hun letters te kennen; Ik herinner me dat ik liedjes over meneer M zong met de kauwende mond steeds maar weer, zodat andere kinderen de letter M zouden leren. In Finland , kinderen leren pas lezen als ze 7 jaar oud zijn, en ze staan ​​op de zesde plaats in de wereld wat betreft lezen, volgens het laatste PISA-rapport gepubliceerd in 2012. Ik herinner mezelf eraan dat augustus ruim binnen de wereldwijde norm voor zijn leeftijd valt.

Het is pas sinds kort dat we verwachten dat kinderen op de kleuterschool aankomen die in principe weten hoe ze moeten lezen. Lezen is het domein van de kleuterschool, die niet gebaseerd is op spelen, maar op leren, met name letters en zelfs eenvoudige woorden (denk aan -at en -ot). Het is een van de redenen waarom we voor thuisonderwijs hebben gekozen: de vroege kinderjaren zijn om te spelen, niet om aan een bureau te zitten. Augustus ging niet naar de kleuterschool. Integendeel, hij bracht zijn tijd door met het bouwen van forten met zijn twee broers, plastic Spinosaurussen met elkaar laten praten en voorgelezen worden. Als Finland ons iets leert, is het dat dit stuk precies is wat hij nodig heeft.

Als ik echt begin te wanhopen, herinner ik me een vriend van mij die radicaal ongeschoold was. Hij las pas op 10-jarige leeftijd en leerde zichzelf lezen met Charles Dickens. Hij ging naar het hoger onderwijs en heeft momenteel een baan in zijn droomveld.

Augustus komt eraan. We hebben eindelijk een leesprogramma gevonden dat hij leuk vindt, waar hij zich aan zal houden - en dat lijkt bij hem te blijven. Hij heeft de eerste vijf letters van het alfabet gedaan en kan ze consequent identificeren en hun geluid geven. Met de snelheid waarmee hij gaat, zou hij ze over ongeveer twee maanden allemaal moeten kennen. Dan begint het programma geluiden af ​​te dwingen. Ik zal niet in staat zijn om een ​​rigoureus leesprogramma met hem te beginnen - klanken in woorden rijgen - waarschijnlijk tot hij 6 is.

Hij zal de laatste lezer zijn in zijn thuisschoolcohort. Maar ik weet dat hij het uiteindelijk zal inhalen. Late lezers doen het uiteindelijk net zo goed als vroege lezers . Ik heb te maken met een familiale druk voor hem om meer te weten, net zoals ik in de ogen kijk als ik aan iedereen behalve thuisonderwijs vertel dat hij zijn letters niet kent. Maar het komt goed met hem. Hij lijkt het helemaal niet erg te vinden. Soms is het gewoon ik die diep moet ademen.

(gratis_e-boek)

Deel Het Met Je Vrienden: